Utgiver av New York Times og den internasjonale bestselgende forfatter L. Ron Hubbard

Studium og utdannelse

Studium og utdannelse

Studium og utdannelse

I sin etterforskning innenfor undervisningsområdet oppdaget L. Ron Hubbard den avgjørende underliggende forutsetningen som er fullstendig utelatt i alle undervisningssystemer. Mer spesifikt, det har aldri eksistert en utdannelse i selve det å studere. Etter å ha funnet de nøyaktige hindringene som forhindrer forståelse av noe, utviklet Ron den første virkelige teknologien om hvordan man studerer noe emne eller område og oppnår evnen til å bruke og anvende det som har blitt lært. Så her er da en introduksjon til en teknologi som har gitt millioner av mennesker varig fremgang innenfor studier, arbeid og livet i det hele tatt.

Les mer
kjøpe:
$15 USD
Gratis forsendelse for For tiden kvalifisert for gratis forsendelse.
På lager Forsendelse innen 24 timer
Format: CD
Foredrag: 1

Videoer

Excerpt

gcui_scientology_videos:video_node_classicsquote_study_title

Mer om Studium og utdannelse

«Utdannelse ville være i retning av å oppnå bestemte handlinger profesjonelt. Det er mitt eget ord som er føyd til der, profesjonelt,Men hvis man er utdannet innenfor et emne så forventes man å være i stand til å utføre visse ting med det emne.L. Ron Hubbard

Ingen sivilisert kultur har unnlatt å erkjenne viktigheten av utdannelse. Og det er bredt anerkjent at i dagens samfunn som holder et høyt tempo, avhenger suksess av evnen til raskt å forstå og bruke informasjon. Likevel fortsetter resultatene innenfor utdannelse å falle, med millioner av studenter som avslutter grunnutdannelsen sin uten de minimale lese- og skriveferdighetene som er avgjørende i dagliglivet. I tillegg til de ødeleggende konsekvensene i deres egne liv, omfatter ettervirkningene for samfunnet mange milliarder tapt hvert år i bortkastet produktivitet, arbeidsledighet og kriminalitet.

Hva ligger bak denne krisen i utdannelse? Er noen emner rett og slett vanskelige å undervise i? Er noen lærere bare ikke flinke til å formidle kunnskap? De foreslåtte løsningene er like varierte som problemene, men mange er basert på å stemple studenter som ute av stand til å lære, i stedet for å identifisere virkelige svikten.

Ved å forske på området utdannelse gjennom tre tiår, undersøkte Ron hele innlæringsprosessen, og han inkluderte i høy grad evnen til å anvende det man har lært. Han gjorde noe som skulle vise seg å være et historisk og vidtgående gjennombrudd, ved å isolerer den ene fellesnevneren for de forskjellige problemene som omgir all utdannelse. Snarere enn bare å ta for seg et bestemt emne eller en bestemt kunnskapsgren, oppdaget han et avgjørende lavere nivå som har blitt fullstendig utelatt fra utdannelsessystemer i uminnelige tider. Mer spesifikt, det har aldri eksistert en utdannelse i selve det å studere.

Det Ron isolerte og identifiserte er de nøyaktige hindringene som forhindrer forståelse av ethvert emne, eller mer nøyaktig, studiebarrierene.Med den nye kunnskapen om hvordan disse barrierene er årsaken til mislykket utdannelse og dens mange konsekvenser, utviklet Ron en fullstendig anvendelig løsning – det som har blitt kjent som Studieteknologi.Så her er da den første virkelige teknologien om hvordan man studerer noe emne eller område og oppnår evnen til å bruke og anvende det som har blitt lært.

Studieteknologien som opprinnelig ble brukt til å utdanne scientologer i Scientologikirker, viste seg å lykkes så fenomenalt at lærere og utdannelsesinstitusjoner på ethvert nivå begynte å ta den i bruk, inntil den i dag blir anvendt av titusenvis av institusjoner i mer enn 100 land på jorden.

I dette skjellsettende foredraget finnes en introduksjon til en teknologi som er i stand til å heve hele sivilisasjonen til et høyere nivå og som allerede har gitt millioner av mennesker i alle deler av verden en mulighet til å lykkes på en varig måte innen studier, arbeid og livet.

« The Classics